Persiapan menjelang PKKM MI Waja 2025

 

MI Washliyatul Jannah sedang mempersiapkan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) tahun 2025 dengan penuh semangat dan kesungguhan. Kepala Madrasah, Bapak Khairiansyah, S.Pd.I., M.Pd., bersama seluruh warga madrasah, bekerja sama untuk memastikan bahwa semua aspek penunjang penilaian telah siap dan sesuai dengan standar yang ditetapkan.

Dalam rangka persiapan ini, kami melakukan berbagai kegiatan, seperti penataan dokumen, penataan lingkungan madrasah, dan persiapan sumber daya manusia. Semua ini dilakukan untuk menciptakan suasana yang kondusif dan mendukung proses penilaian.

Pengawas Madrasah, Bapak Mahyuni, S.Pd.I., MM, dan Asesor, Bapak Drs. H. Birhasani, M.Pd., akan melakukan penilaian ini dengan profesional dan objektif. Kami berharap hasil penilaian ini dapat menjadi acuan bagi kami untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan di MI Washliyatul Jannah.

Mari kita dukung dan doakan agar proses Penilaian Kinerja Kepala Madrasah ini berjalan lancar dan sukses. Semoga kami dapat menunjukkan yang terbaik dan terus meningkatkan mutu pendidikan di MI Washliyatul Jannah.

Bukti Fisik PKKM MI Washliyatul Jannah Tahun Ke 3 Periode Ke 2

A. Usaha Pengembangan Madrasah

1.1. Mengembangkan madrasah sesuai dengan kebutuhan

1.2. Mengelola perubahan dan pengembangan madrasah menuju organisasi pembelajar yang efektif
1.3. Mengelola hubungan antara madrasah dan masyarakat dalam rangka pencarian dukungan ide, sumber belajar, dan pembiayaan

1.4. Mengelola proses pencapaian 8 SNP sesuai dengan arah dan tujuan Penididkan Nasional

1.5. Mengelola unit layanan khusus madrasah dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan kegiatan peserta didik madrasah.

1.6. Mengelola sistem informasi madrasah dalam mendukung penyusunan program dan pengambilan keputusan

1.7. Memanfaatkan kemajuan teknologi informasi bagi peningkatan pembelajaran dan manajemen madrasah

B. Pelaksanaan Tugas Manajerial

2.1. Menyusun perencanaan madrasah untuk berbagai tingkatan perencanaan.

2.2. Memimpin madrasah dalam rangka pendayagunaan sumber daya madrasah/ madrasah secara optimal

2.3. Menciptakan budaya dan iklim madrasah yang kondusif dan inovatif bagi pembelajaran perserta didik

2.4. Mengolah guru dan staf dalam rangka pendayagunaan sumber daya manusia secara optimal

2.5. Mengolah sarana dan prasana madrasah dalam rangka pendayagunaan secara optimal

2.6. Mengelolah peserta didik dalam rangka penerimaan peserta didik baru dan penempatan dan pengembangan kapasitisas peserta didk

2.7. Mengelola pengembangan kurikulum dan kegiatan pembelajaran sesuai dengan arah dan tujuan pendidikan nasional

2.8. Mengelola keuangan madrasah sesuai dengan prinsip pengelolaan yang akuntabel, transparan, dan efisien

2.9. Mengelola ketatausahaan madrasah dalam mendukung pencapaian tujuan madrasah

2.10. Mengelola pengembangan kurikulum dan kegiatan pembelajaran sesuai dengan arah dan tujuan pendidikan nasional

C. Pengembangan Kewirausahaan

3.1. Menciptakan inovasi yang bermanfaat dan tepat bagi pengembangan madrasah

3.2. Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan madrasah sebagai organisasi pembelajaran yang efektif

3.3. Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin madrasah

3.4. Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi madrasah

3.5. Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa madrasah sebagai sumber pembelajaran peserta didik

D. Supervisi Kepala, Guru dan Tendik

4.1. Menyusun program supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru

4.2. Melaksanakan supervisi akademik terhadap guru dengan menggunakan pendekatan dan teknik supervisi yang tepat.

4.3. Menilai dan menindaklanjuti kegiatan supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru.

Profil MI Washliyatul Jannah